溝溝埋埋

大家拋一些東西出來，一舊二舊唔同砌法唔同擺法已經好多玩法。再要越溝越多越溝越大型，加加埋埋有好多可能性。
談的題目是全球化，想起來好像別有用心，因為又是由個體去到一個整體。不過這裡沒有flattening，只有mix and match。
這樣子溝下去，應該有排玩。
想起上一課玩的基本綜合性劇場，其實跟這次的工作坊性質相近，只是上一次的是每人拋出來的東西在不停轉化，撈成一件大東西。而這次的工作坊則是每人拋出來的東西都不停地重覆使用，只要求重新堆砌鋪排。
若果再把上一課的作詩呀畫工仔呀混進這次的玩法，那組合應該會是玩足成個星期那種。
想著想著，覺得在這個課程學到的方法都可以用在教學(通識)上，但總覺得是只能作為討論的開端(特別是這兩課的工作坊)，是否因為工作坊本身的設計應該更深入，還是被「學生應該要在過程中吸收正確的概念」所致?
不知道。